为了推进大学英语分级教学改革做实做细，教务处于11月5日上午在知信楼三楼会议室组织召开了大学英语分级教学专题座谈会。院长苏永乐、副院长校锐、教务处处长张阿维、人文艺术学院副院长尹妮、大学英语教研室主任周永英及人文艺术学院公共英语教研室教师代表参会。会议由人文艺术学院副院长尹妮主持。

会上，尹妮就大学英语分级教学的组织实施情况进行了汇报，教研室主任周永英及大学英语任课教师周金花、张景、王乔分从分级教学大纲制订、分级教学学生满意度调查、分级教学中存在的难点和建议等方面进行了汇报发言。

张阿维在听取了发言后提到，大学英语分级教学是我校2023版培养方案中做出的教学改革措施，公共英语教研室作为组织和实施的主体，要主动担责，积极研讨调研，在教学实践中探索创新，切实提高大学英语的教学成效。

校锐提出，教学改革一定积极开展教师之间的研讨活动，教学观摩、教学设计、教学创新等环节都要在所有教师之间建立交流平台，促使教师教学水平的不断提高。同时，她要求公共英语教研室针对分级教学的改进完善制订出具体的实施细则，提交教务处审议。

苏永乐最后作总结发言。他高度肯定了公共英语教研室在大学英语分级教学改革中做出的成绩，同时也对推进教学改革提出明确要求，首先分级教学要体现出教学内容和教学目标以及教学方法的差异性，才能将“以学生为中心”的理念落到实处；其次，要完善分级教学的动态调整机制，要有效激励学生主动学习的动力；更重要的是任课教师要积极创新，数字化教学平台和教学工具要融入教学改革中去，要立足学情，明确教学目标、丰富教学资源、优化教学方法与手段、完善考核评价体系，把英语分级教学作为教学改革的典型模范，为学校教学改革工作发挥示范效应。

本次研讨会为我校今后大学英语教学改革理清了思路、指明了方向，我校将采取有力措施持续推动大学英语教学改革，落实、落细人才培养各个环节，为我校本科教学质量提升、高素质应用型人才培养作出应有贡献。

文/教务处  图/党委宣传部