各二级分院（部）：
为进一步提升我校青年教师的教学能力，搭建青年教师成长平台，现决定组织开展第二届青年教师教学竞赛活动，具体安排如下：
一、组织领导
学校成立第二届青年教师教学竞赛活动领导小组，负责本届青年教师教学竞赛工作的组织实施。
领导小组下设评审组和秘书组，评审组负责比赛评分，秘书组负责竞赛材料收发、现场组织保障等。
组长：苏永乐
副组长：舒煜、校锐
评审组：舒煜、校锐、杨殿学、李社宁、许项发、
胡克刚、王健
秘书组：李洁明、董蕊、王亚红
二、竞赛活动流程及时间安排
初赛阶段：2017年3月22日至2017年4月7日。
各分院（部）组织本部门教师进行初赛，根据初赛结果，选拔推荐1-3名教师参加复赛。请于4月11日前，以部门为单位报送：推荐人员名单，提供参赛课程节段目录、教学大纲、参赛课程教学设计（纸质资料一式2份签字盖章送至新行政楼110办公室，电子版发送至609661872@qq,com）。
复赛时间：2017年4月24日下午14:00
地点：1103教室
根据各分院（部）初赛情况，学校组织复赛。
三、参赛对象及要求
（一）我校从事教育教学工作，任教5年以上具有讲师以上职称、年龄在40周岁以下（1976年8月31日以后出生）的青年教师，且必须是通过本分院（部）教学竞赛选拔出的优胜者。
（二）分院（部）具体参赛名额分配情况见附件4。
四、获奖名额设定
（一）拟定一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
（二）对获奖教师颁发奖金及荣誉证书，并计入个人课堂教学及年终业绩考核档案。
五、竞赛内容及方法
以讲好一门课为竞赛理念，竞赛内容由教学设计、课堂教学两部分组成，成绩评定采用百分制，两者权重分别为10%、90%。
（一）教学设计
选手在报名时须提供参赛课程5个学时的教学设计，准备与之相对应5个教学节段15分钟的课堂教学内容PPT，以备竞赛时讲课使用。
教学设计得分的内容为：
1．参赛课程教学大纲；
2．参赛课程5个学时教学设计的纸质汇编本（目录范例见附件1），主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。
具体评分标准见附件2。
（二）课堂教学
课堂教学规定时间为15分钟。主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。竞赛可安排学生听课，可组织教师观摩，参赛选手面对评委和观众进行课堂教学。
选手可根据各自参赛课程需要，携带教学模型、挂图、激光笔等教学用具。具体评分标准见附件3。
（三）参赛顺序
选手赛前抽签确定本人参赛的具体顺序。
（四）注意事项
1．选手参赛课程的课堂讲授学时不得少于2个学分；
2．选手在课堂教学环节以及报名时提交给评委的所有文字材料中均不得出现选手姓名及工作部门等相关信息。
六、竞赛规则
（一）坚持广泛参与和层层择优选拔；坚持注重教学基本功和实际应用能力；坚持程序严谨、规范；坚持公平、公正、公开。
（二）前三位参赛选手比赛成绩待第四位选手讲授完毕后一并公布；从第五位选手开始，依次现场公布上一位选手得分。
（三）每位参赛教师进行15分钟的课堂教学竞赛，讲课时间不得少于10分钟。少于10分钟或超过15分钟，均扣除平均分1分。课堂教学内容以报送的教学课程章节为准，不得更改。
（四）计分办法：选手的最终得分由教学设计和课堂教学得分之和构成。
教学设计由评委在竞赛前期打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为选手的教学设计得分，满分10分。
课堂教学在选手讲授结束后，由评委给参赛选手打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为选手的课堂教学得分，满分90分。
如选手的最终得分相同时，则加上课堂教学被去掉的分数后确定名次。如再出现相同，由组委会确定。
（五）本次比赛选手的最终得分，决定选手在本次比赛中的名次。
（六）参赛教师本人于参赛时段前30分钟到达签到处登记并抽签，不按时抽签视为弃权。抽签后在备赛室候场，本人场次比赛开始3分钟未进赛场者视为弃权，竞赛不安排参赛教师旁听。
（七）参赛教师在竞赛开始时向评委报告抽取的参赛序号和参赛内容，不得报告所在单位和姓名，否则视为违规，违反规定者由工作人员从本人最终得分中扣去1分。
附件：
1.西安财经学院行知学院青年教师教学竞赛节段目录（范例）
2.西安财经学院行知学院青年教师教学竞赛教学设计评分细则
3.西安财经学院行知学院青年教师教学竞赛课堂教学评分细则
4.分院（部）参赛名额分配表
教学科研处
2017年3月22日
